Maandelijks archief: oktober 2014

Peerreview : op de goede weg en tips voor verbetering

Ellen van den Berg Ontwerponderzoek naar Flipping the classroom gebeurt binnen het lectoraat Rich Media & Teacher Learning van Saxion. Woensdag 8 oktober vond een peerreview van dit lectoraat plaats. Collega-lectoren en onderzoekers uit hun kenniskringen en vertegenwoordigers uit het … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | 1 reactie