Auteursarchief: flippingtheclassroomslh

Online Educa: New Pedagogies for Video in Learning

Peter Blijleven Op 4 en 5 december was het jaarlijkse Online Educa congres in Berlijn. In plenaire sessies/workshops werd gepresenteerd en gediscussieerd over actuele onderwijs- en ICT-vraagstukken. Thema’s als actief leren, Flipped classroom en video ontbraken dan ook niet. Met … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Een reactie plaatsen

Klassikale lessen zijn niet alleen saai

Ellen van den Berg “Klassikale lessen zijn niet alleen saai, ze zijn ook veel minder effectief dan active learning.” Met deze zin kun je een recente meta-analyse van Scott Freeman en zijn collega’s naar de effecten van actief leren samenvatten. … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Een reactie plaatsen

Flip je les Nederlands

Maaike Vervoort Onderwijsinnovatie is ‘hot’, ook voor het schoolvak Nederlands. Op de gelijknamige conferentie (HSN 2014) in Brugge demonstreerden Arnoud Kuijpers en Rutger Cornelissen hoe je je les Nederlands kunt ‘flippen’. In het voortgezet onderwijs passen deze twee jonge leraren … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Een reactie plaatsen

Kennisclips in het ZML-onderwijs (en een oproep….)

Bas Hesselink Passend onderwijs wordt meer en meer de realiteit. Dat heeft gevolgen voor zowel de basisscholen als ook de scholen voor zeer moeilijk lerende kinderen (ZML). Kinderen met een verstandelijke beperking zullen vaker op een basisschool blijven en de … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Een reactie plaatsen

Even pauzeren in een kennisclip

Johan Oude Engberink Maakt het voor de kijker uit op welk moment een reclameblok in een film of aflevering van een serie zit? Dat blijkt wel degelijk uit te maken. Om dezelfde reden maakt het ook uit dat er op … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Een reactie plaatsen

Peerreview : op de goede weg en tips voor verbetering

Ellen van den Berg Ontwerponderzoek naar Flipping the classroom gebeurt binnen het lectoraat Rich Media & Teacher Learning van Saxion. Woensdag 8 oktober vond een peerreview van dit lectoraat plaats. Collega-lectoren en onderzoekers uit hun kenniskringen en vertegenwoordigers uit het … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | 1 reactie

Platform in BlackBoard, de eerste stap en verder …….

Ellen van den Berg Erik Leeuw Kennisclips, praktijkvoorbeelden, toetsen altijd en in samenhang toegankelijk. We willen een platform waarin studenten de begrippen, de praktijkvoorbeelden en de formatieve toetsen snel kunnen vinden. Bovendien moet het platform via toetsen de studenten direct … Lees verder

Geplaatst in Uncategorized | Een reactie plaatsen